Recuerdos+Colegio+Bolívar

Queridos compañeros: Con el fin de elaborar entre todos un informe que documente la enriquecedora integración con el Colegio Bolívar, la cual se inició en Primer Grado y ya se está extendiendo a la Primaria, he abierto esta página para que todos compartamos nuestros recuerdos de las actividades que se han desarrollado a través de los años. Para tratar de organizar nuestras ideas, verán que he puesto una sección para comentarios generales, y otras para cada año escolar desde que empezamos. Por favor tengamos toda la confianza de contradecir algo que esté escrito aquí - nadie tiene una memoira perfecta y se trata de llegar a acuerdos entre todos.Muchas gracias a todos por colaborar construyendo este recuerdo colectivo. Ben

Mis aportes estàn en el documento enviado al Bolivar el cual es muy conocido por todos: Espero que sea un muy buen punto de partida. gracias Angela O

Queridos compañeros: Muchas gracias por los comentarios. Por favor no se demoren si tienen más que decir, ya que usaré lo que está aquí escrito para crear un documento que recoja todos los recuerdos, y es mucho mejor tener toda la información antes de redactarlo y no después :) Un abrazo Ben

General

 * La comunicación escrita empieza en español ya que los niños tienen más habilidad para comunicarse en la lengua materna iniciando el año. Después de un tiempo el idioma de comunicación cambia al inglés, aunque se sigue trabajando acerca de la integración en español.
 * Las actividades cara-a-cara se han desarrollado mayormente con los classroom teachers de ambos colegios, y por lo tanto se han desarrollado mayormente en inglés.

2010-11

 * Los momentos de encuentro este año tuvieron un tema específico en ambos colegios. La motivación por el Dr. Seuss nos llevó incluso a leer uno de sus libros, The Lorax, en la unidad de indagación "Sharing the planet".
 * Conseguimos varios libros del Dr. Seuss, (nuestra biblioteca no tenía sino dos ejemplares), la biblioteca de primaria nos donó alrededor de siete. Los distribuimos en los salones para DEAR time y fueron un éxito, de hecho ante nuestra invitación, varios niños trajeron sus libros de casa, Fue una gran motivación para ellos.
 * Nuestro tema fue Easter. También nos dió la oportunidad de aprender y ambientar el tema.
 * Desde el aprendizaje del inglés, este año ha sido de mucha ganancia en actividades promotoras dados los contextos de habla inglesa planteados, un escritor tan relevante para esa lengua como es el Dr. Seuss y la celebración de Easter, que es magna en norteamérica.
 * Es importante recordar que se da el espacio de celebracion de Dr Seuss en el Bolivar gracias a la realizacion del festival de Poesia que se realiza en ese colegio.
 * Se recibe carta de invitacion por parte del Bolivar (no recuerdo si en español o inglès)
 * En la celebracion de Dr Seuss (en el Bolivar) las actividades son realizadas por los profesores tiutlares y auxiliares haciendo lectura, escritura y escucha (pelicula) en ingles.
 * Se envia carta de invitacion al Bolivar realizada durante las clases destinadas a desarrollar el programa de ingles.
 * Este año en el colegio se integran a la propuesta los profes de artes y deporte, realiandose estas actividades en español y la rotacion en los salones de Primero en inglès.
 * [[file:First Grade Visit from Colegio Bolívar BF.docx]]

2009-10

 * No se repitió la unidad de indagación, sin embargo creímos importante seguir con la integración por sus beneficios en cuanto al programa Letras, además de L2 y PSE, y para disminuir la rivalidad entre los dos colegios.
 * Los niños del CCB visitaron al CB antes de Semana Santa.
 * El colegio Bolivar invita al CCB y realizamos actividades pero no recuerdo el tema
 * El Bolivar pide que la actividad en el CCB se realice en la fecha en la que se da la exposicion Darwin
 * Se realizan actividades en los salones de Primero y se rota con la visita a la exposicion
 * [[file:Bolivar invitation 2010.doc]]
 * [[file:Visit from Colegio Bolívar 27th April 2010 mod.docx]]

2008-09

 * La primera unidad del año bajo el tema transdisciplinario 'Who we are' y la idea central 'Friendship is important in our lives and needs to be cultivated.' fue un impulso para iniciar la integración.
 * [[file:Make new friends and keep the old.doc]]
 * Los niños del CB visitaron al CCB el 14 de noviembre de 2008.
 * [[file:ICE BREAKER.doc]]
 * Los niños del CCB visitaron al CB antes de Semana Santa 2009.
 * Desde la unidad Transdisciplinar, al principio se plantea visitar la escuela Gaitan, pero no se nos aprueba por parte de seguridad, propone Angela de Osorio que se aproveche la situacion para acortar las distancias con los estudiantes del Bolivar y es asi coo se inicia el intercambio de invitaciones entre los dos colegios.
 * Se hace la invitacion al CCB y se realizan las actividades para romper el hielo con los niños y entre los mismos profes.
 * El Bolivar invita a celebrar Pascuas